爺爺，我想看書，可以嗎？

“爺爺，我還可以上學嗎？”
“爺爺，我想看書，讓我上學好嗎？”
“爺爺，媽媽什么時候回來？媽媽說會給我帶書的。”
——“留守兒童”

在中國偏遠的山區，地理偏僻與世隔絕，甚至是一些與外界稍有聯系的村落，都相當的落后。村里很多年輕力壯的勞動者都外出謀生，剩下年幼的孩子和年邁的老人在家苦苦守候。
 
年幼的孩子們，就是社會上所說的留守兒童。在我國約有1.2億名農村留守兒童在超過40萬所農村中小學校學習，絕大部分的農村中小學校除了基本的課本之外，沒有更多的書籍供孩子們閱讀、學習，來滿足他們對知識的渴望，對未知的追求。
 

 
還有一些孩子們是隨著父母一起進城務工，卻游離在城市的“邊緣”，父母的疏忽以及教育的缺失，讓孩子們在本應天真爛漫的年齡里，養成不良的行為習慣，甚至最后走上違法犯罪的絕望之路。
 
有人說，寒門再難出貴子，其實我們更愿意相信，是不幸的命運殘忍地剝奪了他們讀書的權利、放飛夢想的渴望。
 
 

 
在我們走訪調查中發現，農村中小學基本沒有課外讀物供孩子們學習，許多城市社區、學校也沒有圖書室讓孩子們閱讀。
 
人們都說：知識改變命運，可當我們看到那一雙雙渴望知識的眼睛，那些缺失的圖書時，我們的內心無比的沉重，教育乃國之根本，一本書，一間書屋就能支撐得起孩子們的夢想。
 
曾經，當我們還是個孩子的時候，你是否也有過同樣的渴望？渴望改變命運，渴望被命運垂憐，孩子是希望，是國之未來，九極，愿盡自己的綿薄之力建一座書屋，點亮一個夢想。
 

 
九極“陽光書屋”項目正式啟動，讓閱讀走進鄉村，走進社區，讓農村留守兒童，城市“邊緣”兒童有書可讀，讓教育改變命運，讓讀書成就未來！
 
九極將聯合各地分公司在當地鄉村、街道、社區共同選址，建設供孩子們學習，閱讀的“九極陽光書屋”。每間書屋將配備適齡書籍、書桌及多媒體設備供孩子們免費閱讀使用。同時將定期舉行教育活動，讓孩子們快樂成長。
 
九極將招募愛心大使與九極一起攜手關注“被父母遺忘的角落”，用愛與陪伴讓祖國的未來擁有一個夢想的權利！